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省錫中實驗學校深入開展黨的群衆路線教育實踐活動實施方案

作者:yy   來源:   发布日期:2014-04-09 15:27:37   阅读次数:243 次


省錫中實驗學校深入開展黨的群衆路線教育實踐 活動實施方案

 

一、指導思想

全面貫徹落實黨的十八大精神和習近平總書記一系列重要講話精神,突出保持和發展黨的先進性和純潔性的主旨,以“堅持黨的群衆路線,辦好人民滿意教育”爲主題,以爲民務實清廉爲主要內容,把貫徹落實中央八項規定精神作爲切入點,進一步突出師德師風建設,著力解決人民群衆反映強烈的教育熱點難點問題,提高做好新形勢下服務師生、服務家長、服務群衆的能力,努力爲學校教育早日成爲質量上乘、內涵豐富、特色鮮明、充滿活力的教育現代化學校奠定基礎,在“十二五”期間力爭把學校建成無錫領先、江蘇一流,具有鮮明“和合文化”特色的現代化、高品質、示範性義務教育學校,續寫我校教育發展新的輝煌篇章。

二、目標任務

黨的群衆路線教育實踐活動,要緊密聯系學校工作和黨員幹部思想實際,突出補精神之“鈣”、除“四風”(形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風)之害、祛行爲之垢、立爲民之制的活動重點,認真貫徹落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,教育引導廣大黨員幹部、黨員教師牢固樹立群衆觀點,弘揚理論聯系實際、密切聯系群衆、批評和自我批評以及艱苦奮鬥、求真務實等優良作風,自覺遵守黨章,嚴格執行廉政准則,嚴格遵守師德教風建設的有關規定,有效解決作風建設方面存在的突出問題,以黨風帶教風、促學風。通過教育實踐活動,使學校的廣大黨員幹部思想進一步提高,作風進一步轉變,黨群幹群關系進一步密切,樹立務實、高效、清廉的教育形象,聚合起推動學校各項工作持續健康發展的強大動力。

三、方法步驟

黨的群衆路線教育實踐活動集中開展,遵循“堅持領導帶頭、強化問題導向、突出群衆參與、嚴格標准要求”的原則,把邊學、邊查、邊改貫穿教育實踐活動始終,並著力抓好“學習教育、聽取意見”,“查擺問題、開展批評”,“整改落實、建章立制”三個重點環節,把三個環節的要求貫通起來、銜接起來,貫穿于教育實踐活動的全過程。

(一)學習教育、聽取意見

1、全面發動精心部署。制定教育实践活动方案,报教育局督导組审核,同时上报开发区党工委。召开全校教职工大会,就学校深入開展黨的群衆路線教育實踐活动进行全面动员和部署,并在参会人员范围内对校领导班子和党员领导干部作风方面情况开展民主评议。邀请区教育局指导組成员到会指导。

2、認真抓好學習教育。以“強信念、強宗旨、強素質”爲目標,落實以“學黨章,強作風;學曆史,強責任;學業務,強本領”爲主要內容的“三學三強”活動。按照上級要求,結合學校實際情況,采取多種形式組織學習,將黨員個人自學和支部集中學習相結合,理論研讀與專家輔導相結合,利用校園辦公平台在線交流與支部研討相結合,開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育。落實“作風建設深化年”、“基層組織建設深化年”的要求,繼續推進“組織爭當堡壘,創一流業績;黨員爭做先鋒,創一流形象”活動,進一步引導黨員樹立良好形象,積極傳遞正能量。學習先進典型,開展“爲了誰、依靠誰、我是誰”大討論,使黨的群衆路線在全體黨員、幹部中深深紮根,使踐行黨的根本宗旨成爲黨員、幹部的普遍自覺。結合中心組學習,開展好領導班子集中學習和專題討論,分支部組織一次專題座談會。

3.廣泛深入征求意見。在學習和討論的基礎上,持續深化“三解三促”(了解民情民意、破解發展難題、化解社會矛盾,促進幹群關系融洽、促進基層發展穩定、促進機關作風轉變),學校領導班子成員深入各部門,各教研組,各年級,廣泛接觸師生,通過座談會、走訪、談心和線上交流等形式聽取並收集群衆意見建議。把“面對面”與“背靠背”結合起來,把“個別聽”與“集體談”結合起來,把“走進群衆聽”與“組織群衆評”結合起來,既“真聽聲音”更“聽真聲音”。深入開展“學校訪社區、校長訪教師、教師訪學生”教育實踐活動,全方位、多層次、廣覆蓋聽取黨員、幹部、群衆對學校管理工作、領導班子及中層領導幹部作風建設,特別是“四風”方面存在問題的評價、意見和建議,找准黨員幹部服務基層群衆、服務學校、服務教師中存在的突出問題,有針對性地提出對策和建議。按教育局黨委要求,認真做好相關訪談記載,作爲年終考核評比的重要依據。

(二)查擺問題、開展批評

1、認真查找問題。重點圍繞“爲民務實清廉”的要求,對照理論理想,對照黨章黨紀,對照廉政准則,對照改進作風要求,對照民心民聲,對照先輩先進,通過群衆提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式,結合“惠山教育發展大討論”活動提煉出來的問題,結合民主評議反映出來的情況,結合“學校訪社區、校長訪教師、教師訪學生”活動中征求到的意見建議,深入查擺“四風”方面存在的突出問題及具體表現,做到不敷衍了事,不避重就輕。

2、開展談心談話。走進課堂、宿舍、辦公室,走近師生員工,深入開展談心談話活動,堅持把話講在當面、把問題擺上桌面、把矛盾化解在前面,找准問題、理順情緒、化解矛盾、增進團結。(1)結合實際,開展好黨政班子主要負責同志與班子成員談心、班子成員之間以及班子成員與分管部門、條線負責同志的談心活動,該提醒的提醒,該批評的批評。(2)校級領導和行政人員,做好與教職工的訪談與溝通,及時了解教職工的需求和思想動態,尤其要關心青年教師的成長,努力爲他們排憂解難。真心誠意傾聽教職工對自己的意見,主動接受黨員、幹部和群衆的約談。(3)黨員教師積極深入班級,深入學生,及時了解學生的學習思想動態,完善教師與學生談話機制。各職能部門負責人分層分類組織好家長與學生的座談、問卷,聽取不同層次家長及學生對學校教育、教學情況的意見要求,座談會情況及時向行政會議通報。

3、撰寫對照檢查材料。學校領導班子及其成員根據征求意見、自己查找、上級指導組提醒和談心談話情況,按照衡量尺子嚴、查擺問題准、原因分析深、整改措施實的要求,撰寫個人對照檢查材料。對照檢查材料要緊扣主題,開門見山、觸及思想,要逐項列出“四風”問題的具體表現、典型事例,從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律等方面剖析根源,明確努力方向和整改措施。黨組織主要負責同志要主持起草領導班子對照檢查材料,並在一定範圍內征求意見。

4、開好專題民主生活會。准備要充分、到位,談心交心要開誠布公,把問題談開、把思想談透,力爭把矛盾和問題解決在會前;會上,主要領導帶頭查擺問題,帶頭開展批評和自我批評。班子成員既要深刻地剖析和檢查自己,又要進行誠懇的相互批評,發言要虛實並舉,既談工作,又談思想,正視矛盾和問題,要紅紅臉出出汗,真正觸及思想和靈魂。會後,要在一定範圍內通報。

(三)整改落實、建章立制

1、制定整改方案。針對查擺出來的“四風”問題,按照整改有目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限的“四有”要求,即知即改,立行立改。認真制定整改方案,列出問題清單,明確整改時間表和責任人,報教育局指導組審核把關,並在一定範圍內進行公示。每個班子成員和黨員幹部提出整改措施,明確整改時限,公開整改承諾。

2、開展專項整治。結合學校實際,抓住學校管理、隊伍建設等重點環節,選擇師生反映強烈的突出問題,進行集中整治,以整改的效果取信于民。落實惠山經濟開發區部署的“服務暖人心,黨群零距離”主題實踐活動,搭建學校與家庭、學校與社會,教師與家長、教師與學生之間的零距離服務與交流平台。廣泛開展學校開放日活動,展示學校教育教學和群衆路線教育實踐活動成果,讓家長、社會真切感受整改後的成效。

3、注重建章立制。在教育实践活动过程中,对学校已有制度进行认真梳理,对不适应新形势、新要求的进行修改完善,把活动实践中的好经验好做法进行制度化。完善党员干部直接联系群众制度和畅通群众诉求反映渠道制度。建立健全师德师风考核评价机制,完善教职员工师德考核档案。健全学校民主管理制度,全面推进校務公開,重点加强日常管理、勤政廉政、招生、评优、晋职、绩效考核等方面的制度建设。

四、組織領導

1、成立領導小組。为了保证党的群众路线教育实践活动落到实处、收到实效,成立省錫中實驗學校深入开展群众路线教育实践活动领导小組。

  長:韓建芳  時玉蓮

副組长:许帮正  汪定用  鄧一軍

  員:湯潔  李穎  曹澎 曹红燕 成月芳  孫志紅  倪志新  鄒娓娓 

2、抓好統籌安排。爲確保教育實踐活動不走過場,收到實效,要統籌安排,科學謀劃,把抓好黨的群衆路線教育實踐活動與做好當前教育教學工作緊密結合起來,以教育事業的新發展、教學工作的新進步來體現和檢驗教育實踐活動的新成效。活動中,既要認真落實上級統一部署,把“規定動作”做到位;又要結合學校工作實際,靈活安排各個環節的工作,使“自選動作”有特色。集中教育實踐活動告一段落後,要繼續抓好整改措施的落實,鞏固擴大活動成果。

3、加強宣傳引導。加强正面宣传和舆论引导,加强教育实践活动的信息交流。一是要做好上传下达,通过校园网、有关会议和校内媒体,大力宣传中央决策部署,宣传教育实践活动的重大意义和目标要求,密切关注学校工作动态,把学校领导小組的部署和安排及时传达、落实到全体党员干部中,引导全体党员干部群众把思想和行动统一到中央精神上来;大力宣传开展教育实践活动的显著成效和贯彻执行党的群众路线的先进个人,为教育实践活动营造良好舆论氛围。二是要加强与兄弟单位的交流与互动,互相学习、互相促进;三是要做好信息报送工作,及时向学校领导小組、上级党委及有关媒体提供本校教育实践活动开展的新动态,在学校网站或校内信息平台上及时发布活动的开展情况。

 

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