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双向滋养 共同成长

作者:羅新方   來源:   发布日期:2020-09-24 10:17:03   阅读次数:58 次


        9月17日,曹澎名师工作室成员携手省锡中实验学校初二英语备课组与省锡中实验学校援疆老师蔡新娟网络连线,开展云教研活动。
        作为江苏省第二批援藏援疆万名支教教师的一员,蔡老师在霍城县初级中学工作,任教两个八年级班的英语,9月6日正式进入课堂开展教学。开学两周来,蔡老师在教学过程中感受到教学成就的同时,也遇到了一些需要解决的问题。这次云教研活动旨在通过交流,实现互通,群策群力,共同提高。
      蔡老师介绍了援疆期间的工作和生活情况,名师工作室成员送上了诚挚的慰问,并表达了支持蔡老师的心愿。大家与蔡老师共同探讨了符合地域特点的教学方法,解决她在教学实践中的具体问题。讨论最多的是她的学生“对英语学习兴趣不浓、遗忘率高”的问题,工作室成员从激趣、引智、爱生、小步子多循环、寓教于乐等方面进行交流,甚至细化到教具的制作、课件的设计、教材的剪裁、激励性评价方式的改进等。
       曹澎名师工作室十名成员来自市区和惠山区五所学校,工作室运行的基本思路是“搭建平台,双向滋养,整体生长”。具体而言,就是紧扣“一个中心”,即工作室成员全方位发展这个中心。抓住“两条线”,即学科专题研究和专业素养提升,聚焦初中英语课堂教学基本问题、核心问题、现实问题开展实践与反思、梳理与提炼、建构与推广。辐射“整个面”,即发挥工作室的领跑作用,带动一校,辐射一片。仅疫情期间,工作室十位成员承担了惠山区空中课堂、无锡教育电视台锡惠在线课堂、江苏省名师空中课堂中的43节课,还指导各自所在学校的教师上了惠山区空中课堂25节课、无锡市教育电视台锡惠在线课堂20节课。这88节课堂堂精彩、影响深远。
      这次云教研活动,又是一次跨区域辐射的成功案例。工作室成员发挥了专业引领作用,更多地感受了援疆教师的奉献精神,增强了自身的责任心和使命感。
                                                                                               撰稿:冯黎丹 摄影:肖弥迹

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